Бессознательное обучение в стиле фильма «Матрица»? В скором времени это станет намного реальнее, чем вы думаете.

Представьте себе, что вы можете мгновенно научиться выполнять задачу, такую например, как игра на пианино или владение приемами кунг-фу, просто наблюдая за экраном компьютера? Это может быть похоже на научно-фантастический фильм «Матрица», но исследования Бостонского университета доказывают, что такой метод обучения может появиться в скором будущем.

Эксперименты совместной группы из Бостонского университета и лаборатории вычислительной неврологии ATR (Япония) показали, что в будущем мы сможем использовать эту технологию для мгновенного обучения без каких-либо сознательных усилий.

Исследователи использовали декодированную функциональную магнитно-резонансную томографию (decoded functional magnetic resonance imaging) для индуцирования шаблонов мозговой активности, которые соответствуют знакомому ранее целевому состоянию. Другими словами, человек, желающий овладеть определенной сферой знаний, смотрит на экран компьютера, и в это время у него происходят изменения шаблонов  мозговой деятельности, которые совпадают с шаблонами  мозговой деятельности человека, который уже знает или умеет делать что-то.

Т.е. сначала исследуют и выявляют параметры мозговой деятельности людей, которые уже знают, как выполнить ту или иную задачу, и затем эти параметры и шаблоны индуцируются  в мозгу испытуемого.

По словам исследователей, данные методы могут «вызывать длительные улучшения в решении задач, которые задействуют зрительные образы» (исследования проводились только в отношении задач, связанных с обучением через зрительные образы ).

Причем эта технология работает даже лучше тогда, когда испытуемые не знают, что они изучают.

Это в свою очередь ставит вопрос о том, что людей можно загипнотизировать или запрограммировать на определенное поведение и мышление.

Тем не менее, исследователи надеются, что данная технология будет использоваться для более полезных целей, таких как восстановление памяти и  реабилитации двигательной активности.